Créneaux
Cours complet !
Cours complet !
Conditions d'enseignement
Volume d’activité
12 séances de 2 heures
Voir un spectacle de danse professionnelle au cours du semestre - obligatoire en FQ
Matériel
Baskets propres, genouillères conseillées, bouteille d’eau.
Lieu
Salle de danse du CSU Piscine U
Frais Pédagogiques
Pratique notée gratuite mais prévoir l’achat d’une place de spectacle de danse professionnelle
Niveau de pratique
Débutant
Initié
Initié
Expert
Évaluation
La pratique d’une activité physique sportive ou artistique développe un ensemble de Compétences Spécifiques. Au cours de ses études, l’étudiant pourra pratiquer une ou plusieurs activités et pourra personnaliser son Parcours de Formation en choisissant à chaque nouveau semestre de pratique notée une nouvelle Compétence Transversale. L’évaluation prendra en compte l’ensemble des compétences acquises.
Compétences spécifiques(/15 points)
COMPOSITION (10):
- Mixités techniques
- Relation à la musique
- Espace scénique
- Éléments scénographiques
- Relations entre danseurs
INTERPRETATION (5) :
- Engagement moteur : appuis, axe, gestuelle, dissociations segmentaires, énergie.
- Relation à la musique : synergie et choix rythmiques.
- Engagement émotionnel : état de danse, présence, style.Projet personnel [Compétences Transversales sur 5 points]
Conpétences transversales (/5) :
- CT1 ANALYSER-COMPRENDRE-CONCEVOIR Analyser un spectacle de danse.
- CT2 PRENDRE SOIN DE SA SANTÉ Concevoir et réaliser un programme santé (préparation physique, étirements, nutrition, gestion du stress…). Restitution sur le support de son choix (audio maximum 5mn, vidéo maximum 5mn, compte-rendu 4 pages).
- CT3 SE RENCONTRER-S'ENGAGER-COOPÉRER Aide à l’organisation d’une soirée spectacle ou évènement artistique. Devenir référent créativité. Concevoir et animer une partie de la séance.
- CT4 RECHERCHER-DOCUMENTER-INNOVER Documenter et questionner la danse sur le sujet et le support de son choix (audio maximum 5mn, vidéo maximum 5mn, compte-rendu 4 pages)
- CT5 S'ENGAGER DANS UNE DEMARCHE RSE Imaginer un projet chorégraphique agissant sur la société et/ou l'environnement
Ressources pédagogiques
ÊTRE ÉVALUÉ.E EN DANSE
S'INSCRIRE À UN MINI STAGE CT LIVE
CT1 - Analyser et comprendre le mouvement dansé
Julie Callet
Mardi 14 & 21 octobre, 20h-22h
https://www.billetweb.fr/ct1-stage-avec-julie-caillet
CT2 - Se recentrer dans son être avec la technique Alexander®
Marion Brunet
Mardi 4 & 18 novembre, 20h-22h
https://www.billetweb.fr/ct2-stage-avec-marion-brunet
CT3 - Organiser un événement de danse
DUOS D’IMPRO
Mardi 25 novembre à EVE
https://www.billetweb.fr/ct3-organisateur-pour-duo-dimpro
CT4 - Découvrir un nouveau style de danse
AFRO + DANCE ALL
Samedi 15 novembre, 10h-13h
https://www.billetweb.fr/ct4-stage-afro-et-dancehall
HIP HOP
Maryna Lardic
Lundi 15 décembre, 18h-21h
https://www.billetweb.fr/ct4-newstyle-avec-marina-lardic
BREAK
Jeudi 18 décembre, 18h-21h
https://www.billetweb.fr/ct4-break-avec-tom-guichard-nextape
CT5 - RSE - Dé.Jouer le genre en danse
Emeline Nguyen
Mardi 25 novembre et mardi 2 décembre, 20h-22h
https://www.billetweb.fr/ct5-emeline-nguyen
RÉUSSIR SON PROJET PERSONNEL
Télécharger votre fiche Retour sur expérience CT LIVE 
CT1 ANALYSER-COMPRENDRE-CONCEVOIR - analyser un spectacle professionnel de danse
ANALYSE DE SPECTACLE "Les interprètes"
CT2 PRENDRE SOIN DE SA SANTÉ "Concevoir un programme santé sur 3 semaines"
FICHE "Créer son programme Santé"
RESSOURCES DANSE
Bibliographie sur la danse disponible à la BU
NumeridanseTV
Réseau LOOP
CND - Centre National de la Danse
idocde (international documentation of contemporary dance education)
CDCN de Grenoble - Le Pacifique
Collectif CitéDanse
SALLES DE SPECTACLE PARTENAIRES
Culture UGA
MC2
La Rampe - La Ponatière d'Échirolles
Hexagone de Meylan
Théâtre Municipal de Grenoble
Heure Bleue de Saint-Martin d'Hères
Le Pacifique I CDCN